全體教職員工：

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展 2023 年暑期教師研修的通知》（教師廳函〔2023〕14號）要求，需全校每位教職員工參與“線上” 2023 年暑期教師研修活動，現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：

（一）學(xué)習(xí)時間

2023年7月14日-8月31日

（二）參與對象

全體教職員工

（三）學(xué)習(xí)方式

國家智慧教育公共服務(wù)平臺（www.smartedu.cn)。

（四）學(xué)習(xí)內(nèi)容

國家智慧教育公共服務(wù)平臺“2023年暑期教師研修”專題。

1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。深入領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，幫助教師在深學(xué)篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念，夯實擁護(hù)“兩個確立”、做到“兩個維護(hù)”、增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”的思想根基。

2.師德學(xué)習(xí)教育。通過專家解讀從業(yè)禁止制度、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，提高教師依法從教意識;以公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例為反面教材，提升教師的規(guī)則意識，引導(dǎo)全體教師以案為鑒，做到警鐘長鳴。

3.數(shù)字素養(yǎng)提升。學(xué)習(xí)《教師數(shù)字素養(yǎng)》標(biāo)準(zhǔn)，提高數(shù)字化意識，掌握常見教育教學(xué)數(shù)字化工具及其應(yīng)用，提升教師數(shù)字素養(yǎng)，助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

4.科學(xué)素養(yǎng)提升。匯聚“全國科學(xué)教育暑期學(xué)校”線下培訓(xùn)資源，面向全國教師學(xué)習(xí)共享，助力教師提高科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)科學(xué)教育意識，提升科學(xué)教育指導(dǎo)能力。

5.綜合育人能力提升。掌握校園常用急救知識，提高校園欺凌的防范與處置能力，營造安全健康的育人環(huán)境。從閱讀課程開發(fā)、分級閱讀策略等方面提高教師的學(xué)生閱讀指導(dǎo)能力，建設(shè)書香校園。

6.提高學(xué)科教學(xué)能力。聚焦培養(yǎng)高校創(chuàng)新型教師隊伍等提供專題資源，服務(wù)各級各類教師提升教育教學(xué)能力的需要。

（五）學(xué)時認(rèn)定

10學(xué)時（系統(tǒng)自動生成電子學(xué)習(xí)證書）

（六）學(xué)習(xí)要求

學(xué)習(xí)完后，以院/部為單位，提交電子學(xué)習(xí)證書紙質(zhì)版和學(xué)習(xí)過程性證明材料紙質(zhì)版（總結(jié)+學(xué)習(xí)照片），于9月8日前交于人事處黃老師存檔備查（評估需要）。

（七）學(xué)習(xí)管理

1.各院/部應(yīng)廣泛動員，組成單位成員積極學(xué)習(xí)；

2.學(xué)校人事處應(yīng)充分利用后臺管理賬號、掌握并督促各老師的學(xué)習(xí)情況。沒在規(guī)定時間完成學(xué)習(xí)的、沒及時上交學(xué)習(xí)證書和學(xué)習(xí)過程性證明材料的，將呈報上級作為轉(zhuǎn)正、評優(yōu)、考核等依據(jù)不予認(rèn)定。

（八）操作方式

報名、學(xué)習(xí)方式與課程設(shè)置等與2022年暑假、2023年寒假教師研修總體一致，教師通過國家智慧教育公共服務(wù)平臺（www.smartedu.cn）進(jìn)入“2023 年暑期教師研修”專題，選擇相應(yīng)學(xué)段報名、自主選學(xué)，完成配套測試，獲得相應(yīng)學(xué)習(xí)時長。研修可認(rèn)定 10 學(xué)時教師培訓(xùn)學(xué)時，教師通過個人信息審核認(rèn)證并完成研修任務(wù)后，生成電子學(xué)習(xí)證書。用戶注冊，見附件《國家智慧教育公共服務(wù)平臺注冊步驟》。

附件：國家智慧教育公共服務(wù)平臺注冊步驟.docx

教師發(fā)展中心、人事處

2023年7月14日