交院人物志 | ?教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心——土木工程學(xué)院教師郭紅燕

郭紅燕，四川資陽(yáng)人，1984年3月生，大學(xué)本科學(xué)歷，高校土木工程教師，2008年參加工作，先后擔(dān)任過(guò)建設(shè)工程管理、土木工程、城市軌道交通工程技術(shù)、高鐵綜合維修技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作及部分教研室建設(shè)工作，從2018年起，致力于軌道交通類(lèi)的教學(xué)，主要任教學(xué)科有工程制圖與識(shí)圖、城市軌道交通工程技術(shù)、工程力學(xué)、城市地鐵工程等。教學(xué)工作量飽滿(mǎn)，教學(xué)效果良好。

她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛(ài)戴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可贊譽(yù)。習(xí)總書(shū)記提出“要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)，推動(dòng)職普融通，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠?！彼冀K堅(jiān)持以學(xué)生為中心，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，《工程制圖與識(shí)圖》課程的教學(xué)中，采用項(xiàng)目化教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，注重學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)，取得了良好的教學(xué)效果。

在《城市地鐵工程》的教學(xué)中，注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的同時(shí)，尤其注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在教學(xué)中，穿插以教師提出問(wèn)題，學(xué)生自主查閱資料來(lái)解決問(wèn)題，并在課堂上通過(guò)PPT分享的方式，檢驗(yàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和達(dá)到學(xué)生綜合素質(zhì)提高的目的。在繁忙的教學(xué)之余，注重對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù)，努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

德陽(yáng)城市軌道交通職業(yè)學(xué)院

- DCURT -

來(lái)  源 | 土木工程學(xué)院

編  輯 | 胡師綺

初  審 | 劉  楚

審  核 | 梁  東

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